分析一下DMAIC的各个阶段

　　根据DMAIC模型及其原理，人力资源办理应采纳以下过程：定义阶段（D阶段）。 确认职工的常识、技能和本质等方面的要害需求，并辨认需求改善的训练项目或训练办理流程，并将改善的内容界定在合理的范围内。

　　首要办法有：担任力模型、行为事情访谈（BEIs）、专家小组法、问卷调查法、全方位评价法、专家系统数据库和观察法等。丈量阶段（M阶段）。经过对现有训练流程的丈量，区分核心流程和辅佐流程。

　　辨认影响训练流程输出的输入要素，并对丈量系统的有效性作出评价。 首要办法有：AFP法、模糊归纳评判法、直方图、矩阵数据分析图等。分析阶段（A阶段）。经过数据分析，确认影响训练流程输出的要害要素。

　　即确认训练过程的要害影响要素。首要办法有：鱼骨图、帕累托图、回归分析、因子分析等。改善阶段（I 阶段）。寻找优化训练流程并消除或削减要害输入要素影响的计划，使流程的缺陷或变异降低到最小程度。 首要办法有：流程再造等。